DLF: Økonomiaftalen giver mulighed for at styrke folkeskolen

Danmarks Lærerforenings formand, Gordon Ørskov Madsen, tager positivt imod den nye økonomiaftale mellem KL og regeringen.

”Økonomiaftalen fortsætter den gode bevægelse fra de seneste år. Det er tredje år i træk, at der investeres i velfærden efter mange år med besparelser, og det er både fornuftigt og helt nødvendigt, når vi ser på de udfordringer, folkeskolen står over for,” siger Gordon Ørskov Madsen.

Han peger på, at alt for mange elever ikke lærer det, de skal, og at flere børn har behov for specialundervisning eller omfattende støtte:

”Folkeskolen befinder sig i en faglighedskrise, og den løser vi ikke uden flere læreruddannede i klasselokalerne. Dygtige lærere er den vigtigste forudsætning for at løfte elevernes faglige niveau, og derfor skal kommunerne bruge det økonomiske råderum til at rekruttere og fastholde flere uddannede lærere,” siger Gordon Ørskov Madsen.

Ifølge Gordon Ørskov Madsen giver de seneste års økonomiaftaler kommunerne et større albuerum til at tænke langsigtet og investere forebyggende:

”Med en forbedret økonomi bliver det muligt at sætte initiativer i gang, som styrker den almene folkeskole – for eksempel to lærere i undervisningen. Den bevægelse skal vi fortsætte de kommende år”, siger Gordon Ørskov Madsen.

Han fremhæver samtidig, at økonomiaftalen skal ses i sammenhæng med regeringens ambition om at investere yderligere i børn og unge i regeringsgrundlaget:

”Vi ser frem til, at pengene fra aftalen kommer ud at arbejde sammen med de investeringer på 5 milliarder kr. i børne- og skoleområdet, som regeringen har afsat i regeringsgrundlaget. Det afgørende er, at ressourcerne kommer helt ud i klasselokalerne, hvor de kan skabe bedre undervisning, stærkere fællesskaber, bedre arbejdsmiljø for lærerne og dermed flere muligheder for alle elever,” siger Gordon Ørskov Madsen.